2025 창의융합 프로젝트 2차 제출 안내
창의융합 프로젝트 2차 제출 안내
[2차 제출: 수정계획안, 보고서 목차 및 개요]
기한 및 대상: ~3/31(월), 참가자 전체
제출물: 수정계획안 1부, 보고서 목차 및 개요 1부
[향후 운영 일정]
기 간
내 용
3.31.(월)
수정계획안, 보고서 목차 및 개요 제출
4.1.(화)∼
탐구활동 수행
5월 중
보고서 1차 제출(담임교사 피드백)
∼6.19.(목)
탐구활동 수행
6.20.(금)
창의융합프로젝트 보고서 작성
6.27.(금)
학술제 준비 (산출물 작성)
7.7.(월)
보고서 및 학년별 산출물(1학년-숏폼, 2/3학년-포스터) 제출
∼7.10.(목)
우수작 선발
7.17.(목)
우수작 발표 및 전체 산출물 전시(자유감상)
2025.03.21
북 클래식 오디세이(봄) 학생 안내문
2025 책읽는 경기외고를 위한 독서 중점 프로그램
북 클래식 오디세이
-나만의 책장 만들기 프로젝트-
'북 클래식 오디세이-봄' 항목에 5/6(화) 자정까지 제출된 독서기록은, 배정되어 있는 개인별 책장에 누적되며,
‘책 읽는 우리학교’ 계간지(季刊誌)를 통해 공유됩니다. 2025학년도 봄~겨울 총 4차례의 오디세이 항목을 통해
[계간지 테마별 1권+오디세이 추천도서 1권+자유 도서 5권]=10권
조건을 만족한 학생들은, 책장 구성 이유 및 발간 소감과 함께 개인 책장이 온/오프라인에 게시되며, 관련 역량이
생활기록부에 기재될 예정입니다. 5/21(수) 발간 예정인 우리 학교 계간지의 테마는 ‘환경’입니다.
아래 관련 추천 도서를 읽고, 독후기록을 작성하여 계간지에 나의 책장을 실어 보세요! (학교 도서관에 비치되어 있어요!)
기후를 위한 경제학
(김병권)
내일 아침,99도씨
(롤란트 크나우어)
생수, 그 치명적 유혹
(피터 H. 글렉)
생태시민을 위한 동물지리와 환경이야기 (한준호)
위장환경주의
(카트린 하르트만)
침묵의 봄
(레이철 카슨)
지구 끝의 온실
(김초엽)
지구를 위한다는 착각
(마이클 셸런버거)
나는 풍요로웠고,
지구는 달라졌다 (호프 자런)
환경 지식 백가지
(구자건)
2025.03.13
